A P4 des de l’àrea de Descoberta d’un mateix treballem amb els alumnes l’autodescripció i cada nen/a crea el seu avatar amb la tauleta i l’app BuddyPoke.

En un inici, un grup reduït d’alumnes en una aula annexa, amb un mirall, realitzen un treball exhaustiu d’observació de les seves característiques físiques i d’expressió oral que permet afinar al màxim la descripció de cadascú.

Partint d’una plantilla han d’escollir el gènere, els trets físics que més s’ajusten als seus propis: el color de la pell, la forma i color dels cabells, dels ulls, de la boca,…

Posteriorment i per deixar als alumnes desenvolupar la seva creativitat escollen la vestimenta i els complements que vol portar.

Incidim també en el treball de les emocions, i donem al personatge que han creat una expressió facial i corporal per tal de mostrar aquell sentiment que volen expressar. Finalment, també escullen l’entorn “virtual” on volen estar.

Aquest avatar, l’aprofitem també per a realitzar la postal de Nadal.

Cada alumne recitant el poema de Nadal i es grava i així es dona veu i moviment a cada avatar.

El format final és una imatge de l’avatar impresa acompanyada d’un codi QR per a fer la lectura digital.

Fem el nostre avatar
Etiquetat a:                    

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *